Trong những năm gần đây, trí tuệ nhân tạo đã trở nên rất phổ biến. Được thúc đẩy bởi công nghệ dữ liệu lớn,-phân tích chuyên sâu về công nghệ học tập và giáo dục, một làn sóng mô-đun máy ảnh USB khác tiếp tục phát triển.
Vì vậy, tại các triển lãm thiết bị giáo dục và công nghệ giáo dục những năm gần đây, chúng ta có thể thấy một số doanh nghiệp thiết bị đầu cuối đang trưng bày các sản phẩm, hệ thống dựa trên mô-đun camera USB và công nghệ nhận dạng khuôn mặt, đặc biệt là trong các lớp học ở nhiều cấp học khác nhau của trường học. Trong thập kỷ qua, nhiều mô-đun camera USB đã xuất hiện ở nhiều lớp học tiểu học, trung học cơ sở và đại học.
Ngoài ra, ứng dụng của module camera còn mang nhiều ý nghĩa. Tất nhiên, có cả mặt tốt và mặt xấu. Ví dụ: mô-đun camera USB giúp giáo viên tiến hành giám sát phòng thi, phát sóng trực tiếp từ xa, kiểm tra giám sát giảng dạy từ xa, đánh giá chất lượng giảng dạy, giám sát kỷ luật lớp học, ghi hình trực tiếp việc giảng dạy và được sử dụng để quan sát giáo viên trong trường,-phân tích chuyên sâu, trao đổi quá trình giảng dạy thực tế, v.v.
Trên thực tế, việc phát triển sản phẩm của nhà sản xuất mô-đun camera USB dựa trên mô-đun camera USB của công nghệ nhận dạng khuôn mặt. Mục đích chính của nó là giúp học sinh học tập tốt hơn và giải quyết các vấn đề an toàn ở trường học và chúng chủ yếu bắt đầu từ các tình huống ứng dụng sau: phân tích hành vi học tập của học sinh,-phân tích chuyên sâu về độ lệch trọng tâm trong lớp học, tương tác trong lớp học và phân tích hành vi giảng dạy, tỷ lệ tham gia hoạt động hoặc đi học chuyên cần, v.v.
